Hvad sker der med universitetet, når det akademiske ideal om dannelse og kritisk undersøgelse gradvist erstattes af målstyring, konkurrence og kortsigtede resultater?
I Det postakademiske universitet undersøger Henrik Jøker Bjerre de temmelig radikale forandringer, universitetet er blevet udsat for gennem de seneste årtier. Bogen udvikler en række begreber – blandt andet privatisering af fornuften, meta-kvantificering, pseudo-varegørelse og kunstig dumhed – som bruges til at analysere de tendenser, der i stigende grad præger forskning og uddannelse.
Det postakademiske universitet er både en filosofisk undersøgelse, en ideologikritik og et forsvar for universitetet som et sted, hvor tænkning ikke først og fremmest skal legitimere sig gennem nytte, vækst eller effektivitet, men gennem bestræbelsen på at forstå verden.
Henrik Jøker Bjerre udlægger i bogen et filosofisk og politisk perspektiv på den udvikling, universitet har gennemgået de sidste 30-40 år, informeret af forskellige teoretikere som Jacques Lacan, Immanuel Kant, Martin Heidegger, G.W.F. Hegel, Thomas Kuhn, Søren Kierkegaard, Jacques Derrida og Jean-Paul Sartre.
Køb Det postakademiske universitet
Pris 250 kr. inkl. moms, ekskl. levering
Om forfatteren
Henrik Jøker Bjerre
Henrik Jøker Bjerre er lektor i anvendt filosofi på Aalborg Universitet. Han underviser og forsker i blandt andet kulturanalyse, tysk idealisme, Kierkegaard, psykoanalyse og nyere slovensk filosofi.
Blandt hans tidligere udgivelser er bøgerne Analysér (Forlaget Mindspace, 2015), Handl! (Med Brian Benjamin Hansen, Forlaget Mindspace, 2017), Den nyttige idiot (med Carsten Bagge Laustsen, Samfundslitteratur, 2013), Særklasse – den tøvende revolution (med Center for Vild Analyse, Informations Forlag, 2012) og Kantian Deeds (Continuum, 2010).
Citater fra bogen
”Som universitetsdiskursen fungerer i dag, adresserer den os mere som forbrugere: den stiller al tilgængelig viden til rådighed og lader os vælge selv. Samtidig producerer den imidlertid subjekter uden nogen substantielle holdepunkter eller sandheder at forlade sig på.”
”Hvis man ikke kan forklare, hvad det, man laver, skal bruges til, kan man ikke forsvare at få lov til at fortsætte med det.”